之前还有物化物生分班,现在都要学习,高中化学反应原理工业流程实验各种课程都有讲解,上小猿搜题,帮你解决难题!
正确把握新课程标准和要求。新课程 标准的教学要求是螺旋式上升的,不是在知 识首次出现时就要求学生一下子全部达到 的。新课程标准在强化双基的同时,还重视 过程与方法,情感态度和价值观的培养。不 追求知识体系的严密完整,以生产生活中的 重要物质入手,引导学生关注生活,关注社 会热点,培养学生科学发展观和对社会的责 任心和使命感,引导学生学会合作、探究、交 流、表达。注重初、高中教材、必修与选修教材知 识的衔接。初、高中教材知识的衔接主要是 内容的补充,知识的加深、完善、计算内容和 方法三个方面的衔接。理解是化学学习的精 髓,但是化学中有许多抽象的概念超出了学 生的理解范围,教师要灵活运用教学方法帮 助学生进行科学的理解。科学理解就是从我 们以前的知识合乎逻辑地重构一个解释,并 把它运用到不同于先前提供的环境中。
课前准备,化学学科有两个较明显的特点:(1)知识点较琐碎繁多,各块知识间衔接紧密,看似并列,实为递进关系,知识的上下位之间关系明确。(2)演示实验多。人教版的高中化学课本中,实验内容、实验步骤都是用小体字书写。
学习都是一步一个台阶的,垮了台阶你可能就学不好了,所以有不懂的地方一定要多学多看多问多思考,这样才可以学好化学!
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